Translate

вторник, 16 сентября 2014 г.

День 16.

На этом уроке мы рисовали волны, они рисуются на подобии труб (смотрите мой прошлый отзыв) но смотрятся ещё даже лучше! Этот урок мне очень понравился, эти волны такие реалистичные, сразу вспомнилось, как я ездила на море!
Дополнительное задание я решила не рисовать, а вместо него нарисовать целый пейзаж с волнами! Вроде бы получилось красиво, лично я так думаю:)

понедельник, 15 сентября 2014 г.

День 15.

Трубы, на этом уроке мы рисовали именно их, на первый взгляд, по картинке в учебнике, этот рисунок показался мне нудным, скучным и не интересным. Но как только я начала рисовать, я сразу взяла все свои мысли обратно: и во все это не нудно, а очень даже захватывающе. Трубы получились очень реалистичными и объёмными!
После основного задания, было предложено нарисовать милых шагающих человечков тоже из труб! У меня получились два брата - близнеца: Грустыш и Радыш!
Суть в том, что один человечек постоянно грустит и видит мир пессимистичным взглядом, а вот второй человек в точности наоборот!

воскресенье, 14 сентября 2014 г.

День 14.

Розы-не единственные цветы, которые мы рисовали. Вот например на этом уроке было задание нарисовать лилии. Оказалось что рисовать лилии сущий пустяк, не сложно, за то красиво! И не скажешь что такой рисунок мы набросали за 10 минут! Я нарисовала пять лилий, все они получились разными, но это я думаю не страшно, ведь не бывает же идеально ровных и одинаковых цветов?! По этому я даже не расстроилась!
В дополнительном задании надо было нарисовать что-то среднее между розой и лилией. Этакий гибрид того и того!
Мой рисунок:

суббота, 13 сентября 2014 г.

День 13.

Тема домов ещё не закончена, если на прошлом уроке мы рисовали обычные, маленькие домики, то на этом надо было нарисовать целый особняк какого то богатого человека.
Рисовался он довольно просто, сначала рисовался маленький домик, потом ещё и ещё один и потом их соединяли! В целом получилось хорошо! Хотя я торопилась (было много невыполненных дел)
Я придумала что это строение - это дом в Латифундии (просто мы в этот день как раз на истории изучали Латифундию, вот и я свой рисунок посвятила именно этой теме)

пятница, 12 сентября 2014 г.

День 12.

На этом уроке, на базе кубов мы рисовали милый домик!) Немного помучившись и попотев, я смогла нарисовать домишко и хозяйку дома, выглядывающую из окна! Эта женщина смотрит в окошко дома и высматривает своего сына, в это самое время мальчик должен пойти из школы домой, вот женщина его и высматривает, беспокоится за него.
К сожалению дополнительное задание: почтовый ящик, я не нарисовала, я торопилась в школу, а вечером возможности дорисовать не было, мы с мамой поехали в другой город к родственникам. Возможно когда нибудь я найду время и дорисую почтовый ящик и обязательно пришлю фотографию!
Домик!

четверг, 11 сентября 2014 г.

День 11.

На этом уроке мы рисовали Цилиндры: продвинутый уровень. Посмотрев на название задания, сразу стало не по себе: "Как так, вчера только начали изучать цилиндры, а уже продвинутый уровень?!" Но оказалось, что задание и вправду вообще не сложное, просто название пугающее!
На основном задании мы рисовали пейзаж из разных (высоких: низких, маленьких, больших, толстых, стройных) цилиндров. Получилось впечатляюще!
 Дополнительно задание было тоже довольно простым, мы рисовали отверстия, и в одном из них высувывались чьи то глаза. Я придумала, что эти отверстия - это норки, которые мышка прорыла, и эти глаза мышкины, они высунулись за кусочком сыра!


среда, 10 сентября 2014 г.

День 10.

Сегодня была новая тема, Цилиндр. Это тема понравилась и мне и маме, ведь мама любит рисовать сферы, а я кубы, а цилиндр - это что то общее между тем и тем.
Основное задание было простое: мы просто рисовали цилиндр, а вот дополнительное: было куда интересней.
Нас попросили взять консервные банки, например, поставить их на стол и срисовать их! Причём рисунков должно быть несколько, с разных уровней глаз!
Мой рисунок.

вторник, 9 сентября 2014 г.

День 9.

Сегодня мы рисовали розы! Это оказалось очень классным заданием, люблю цветы рисовать)
Перед тем как начать рисовать розы, у нас было несколько подготовительных заданий.
После них я нарисовала одну розу. В дополнительном задании сказано было нарисовать букет из 6 роз, но мы с мамой не стали рисовать чётное число роз, ведь это не принято, я нарисовала 13 роз, потому что мне идёт 13 год!

понедельник, 8 сентября 2014 г.

День 8.

Забавные коалы, на этом уроке мы рисовали именно их!
Это задание мне понравилось, мне нравятся коалы, они очень милые! Поэтому рисовать их было одним удовольствием.
После основного задания, было предложено дополнительное, в котором предлагали найти фотографии коал в интернете и рисовать с натуры, но мы с мамой решили этого не делать, так как у меня есть мягкая игрушка - коала, рисовать решили именно с неё.
Вот игрушечная коала:
А вот мой рисунок:
По моему, что то похожее есть в моём рисунке!))

 

воскресенье, 7 сентября 2014 г.

День 7.

Вот и последний урок с кубами.Кубы: продвинутый уровень. Это задание было интересным, но сложноватым. У меня получилось нарисовать его не сразу, я много стирала, затирала, но всё равно получилось хорошо. В дополнительном задании, я решила пофантазировать и нарисовать некоторые элементы от себя. Получилось что то, на подобии какого то здания!)
Я придумала что это здание: развлекательная площадка для детей, она стоит в парке, и маленькие детишки лазают по ней и получают удовольствие!
На следующем уроке будем рисовать коал!

суббота, 6 сентября 2014 г.

День 6.

Прошедший урок 6 мне понравился больше всех! Наложение фигур, вот так он назывался.
И снова кубы, мне они очень понравились, не хочу с ними расставаться. Хотя ещё один урок и всё, кубы закончатся.
Основным заданием было нарисовать столик. Мне показалось что на столик это ни капельки не похоже. Хотя кто знает, может в Америке другие столы, отличающиеся от наших?!
Когда я увидела дополнительное задание, и примеры работ других учеников, я подумала: "Как красиво, интересно получится ли выполнить такое у меня?"
Я начала рисовать, сначала медленно чертила кубы, а потом так разошлась, что даже перестала следить за тем чтобы они были ровными...Но то что получилось мне очень понравилось, но всё же чего то не хватало. Мама предложила обвести линии толстым карандашом, и да это сработало, получилось красиво и намного лучше!
Мои творения!
Сегодня снова будем кубы рисовать)

пятница, 5 сентября 2014 г.

День 5.

В этот раз мы рисовали кубы, но теперь уже полые. Мне понравилось и основное и дополнительное задания, они были не сложными. За то интересными!
В основном задании я нарисовала открытую коробку с маленькими, почти не видными вещичками в ней.
А дополнительное задание было ещё интереснее чем основное. Нам нужно было нарисовать сундук....а что именно будет в этом сундуке мы уже решали сами.
Я нарисовала голубей, вылетающих из сундука. На эту мысль меня натолкнула недавно прочтённая статья в интернете, где было написано что иногда на свадьбе садят в клетку голубей, а потом жених с невестой их выпускают, говорят что так молодожёны будут жить мирно и счастливо.
Вот мне и пришла идея нарисовать голубей, тем более голуби - это же символ мира!
Мой шедевр!
Продолжение следует...

четверг, 4 сентября 2014 г.

День 4.

В этот раз, на 4 уроке, мы рисовали кубы! Рисовать кубы оказалось не менее интересным занятием, чем рисовать сферы, мне кубы даже больше понравились. На 4 уроке, мы рисовали самые обычные кубы, было легко. Однако, я думаю что дальше будет сложнее и ещё интереснее.
В этот раз было целых три дополнительных заданий, и все они были замечательны!
Я и до этой книжки умела хорошо рисовать кубы, но в книге их рисуют совершенно по другому, с помощью рисования точек. Кажется я теперь всегда так буду рисовать кубы, хотя точки как ни странно получаются жирными, но это ничего страшного, их же потом можно стереть!
Вот моё творение! Здесь нарисован обычный куб, разные интересные коробочки, композиция из пять кубок и коробка из под обуви!
На следующем уроке будем рисовать полые кубы.

среда, 3 сентября 2014 г.

День 3.

Закончился третий день рисования. 3 урок был довольно сложным, но мне понравилось.
Пусть не с 1 раза, но у меня получилось нарисовать основное задание
"Сферы: продвинутый уровень"
Дополнительное задание мне понравилось гораздо больше основного. Я даже решила немного пофантазировать! Я нарисовала луну и на ней станцию из сфер. Мне понравилось как получилось!
3 урок хоть и был сложным, прошёл успешно! С кругами закончено, с четвёртого урока начинаем рисовать кубы...


вторник, 2 сентября 2014 г.

День 2.

Вот и закончился второй день рисования! Второй урок "Перекрывающиеся сферы" был чуточку сложнее чем первый, но не менее интересный!
Помимо главного и дополнительного задания, я решила нарисовать ещё один рисунок: коробку с яйцами, по примеру работы одной из учениц Марка Кистлера.
Вот что у меня получилось:
Могу сказать что второй день рисования прошёл замечательно! Всё таки растушёвывать карандаш мне нравится больше всего) Я уже посмотрела тему 3 урока, и что нас там ждёт....
Всё самое интересное ЕЩЁ ВПЕРЕДИ!!!

понедельник, 1 сентября 2014 г.

День 1.

Недавно моя мама приобрела замечательную книгу Марка Кистлера (Mark Kistler) "Вы сможете рисовать через 30 дней"
Меня эта книга впечатлила с первого взгляда. Уж очень красивая и красочная обложка у книги!
Когда я открыла и пролистала эту книгу, мне она понравилась ещё больше. В этой книге Марк Кистлер (Mark Kistler) рассказывает о пошаговой системе рисования, проверенной практикой. За последние 30 лет, автор научил рисовать миллионы людей. Сначала Марк Кистлер учил рисовать детей, проводил разные мастер-классы. Но вскоре родителям этих детей тоже стало интересно. И Марк Кистлер начал учить рисовать и их. Взрослые не верили что их чему то научат. Ведь большинство взрослых считают что всему надо учиться с детства! Тем более рисовать. Но нет, Марк Кистлер организовал систему рисования, уделяя всего по 20 минут в день, за месяц, даже любого взрослого можно обучить рисованию.
Марк Кистлер начал организовывать специальные занятия для взрослых! Он учит рисовать разных людей, разного возраста, профессия которых никак не связана с рисованием! 
К нему на занятия даже ходил 80 летний дедушка и тоже научился рисовать!
Возраст ничему не помеха!!!!
А теперь конкретно к книге. В этой книге 30 интересных уроков по рисованию. Если вы каждый день будете выполнять по одному уроку, то через месяц уже научитесь основам рисования! Мне очень понравилось что в конце каждого урока автор показывает как с этим уроком справились его ученики! Очень интересно посмотреть как по разному подходят к одной теме разные люди.
Мы с мамой решили рисовать вместе, купили почти одинаковые альбомы на пружинке, уделили 20 минут и начали рисовать!
Сначала Марк Кистлер попросил нарисовать на память дом, самолёт и бублик.
Вот что получилось у меня!
Далее: урок 1. Пошагово нас учат рисовать сферу. Объёмный колобок:)) Мне понравилось как получилось! Рисовала довольно быстро, а получилось очень красиво и объёмно. Больше всего мне понравилось пальцем (а точнее пальцами) растушёвывать карандаш.
Чтобы закрепить этот урок я выполнила дополнительное задание: нарисовала яблоко!)
1 день рисования закончился успешно. Мне очень понравилось рисовать. С нетерпением жду прихода мамы, чтобы продолжить рисовать!